Posts

ԴՊՐՈՒԹՅՈՒՆ: Սահմանված տարիքից ուշ դպրոց ընդունված երեխաներ

Public Radio of Armenia · Դպրություն 22.01.2026

ՆԴՎ և դասալսում: Ինչպես դիտարկել օտար լեզվի դասավանդման որակը

Image
  ՆԴՎ և դասալսում Ինչպես դիտարկել օտար լեզվի դասավանդման որակը Օտար լեզվի դասավանդման որակը գնահատելն անհնար է միայն փաստաթղթերով կամ հաշվետվություններով։ Այդ որակը երևում է դասարանում՝ սովորողի խոսքում, ակտիվության մեջ, լեզվական միջավայրում։ Այդ պատճառով ներդպրոցական վերահսկողության (ՆԴՎ) առանցքային գործիքը  դասալսումն է ։ Ստորև ներկայացնում եմ դասալսման ուղեցույց, որը նախատեսված է ՆԴՎ շրջանակում օտար լեզուների (անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն, ռուսերեն և այլն) դասավանդման որակը ուսումնասիրելու համար։ Ինչի՞ համար է դասալսումը ՆԴՎ-ում Դասալսման նպատակը  ուսուցչին գնահատել չէ ։ Դասալսման նպատակը հասկանալն է՝ ինչպես է կազմակերպվում լեզվական ուսուցումը, որքան է սովորողը իրականում ներգրավված, ինչ չափով են ձևավորվում լեզվական կարողունակությունները, ինչն է աշխատում, իսկ ինչն է խանգարում որակին։ Այլ կերպ ասած՝ դասալսումը ՆԴՎ-ում  զարգացման գործիք է , ոչ վերահսկողության պատրվակ։ Դասալսման հիմնական սկզբունքները Որպեսզի դասալսումը լինի արդյունավետ, կարևոր է պահպանել մի քանի սկ...

ՆԴՎ «Օտար լեզվի դասավանդման որակի ստուգում» թեմայով

Image
  ՈՒՂԵՑՈՒՅՑ Ներդպրոցական վերահսկողություն (ՆԴՎ) «Օտար լեզվի դասավանդման որակի ստուգում» թեմայով   ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ Սույն ուղեցույցը նախատեսված է դպրոցների ղեկավարների, տնօրենի տեղակալների և օտար լեզուների մեթոդական միավորումների համար։ Այն նպատակ ունի աջակցել օտար լեզվի դասավանդման որակի համակարգված, ապացույցահեն և զարգացմանն ուղղված ներդպրոցական վերահսկողության (ՆԴՎ) կազմակերպմանը։ 1. ՆԴՎ-Ի ՆՊԱՏԱԿԸ Օտար լեզվի դասավանդման որակի իրական պատկերի բացահայտում և դրա հիման վրա ուսումնական գործընթացի բարելավման իրատեսական քայլերի պլանավորում։ 2. ՆԴՎ-Ի ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ - բացահայտել դասավանդման ուժեղ և թույլ կողմերը, - գնահատել ՀՊՉ պահանջների կիրառման աստիճանը, - վերլուծել սովորողների լեզվական կարողունակությունների ձևավորումը, - ապահովել տվյալների վրա հիմնված կառավարման որոշումներ։ 3. ՆԴՎ-Ի ՇՐՋԱՆԱԿԸ Ուսումնական առարկա – օտար լեզու Դասարաններ – 5–12 Մասնակիցներ – օտար լեզվի ուսուցիչներ, տնօրենի տեղակալ, ՄՄ նախագահ Տևողություն – մինչև 2 շաբաթ 4. ՆԴՎ-Ի ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ՓՈՒԼԵՐԸ ...

Հաշվետվություն 2

Image
Հարգելի գործընկերներ Երկրորդ հաշվետվությունը կարող եք լրացնել այս հղումով:  (2) Դպրոցի ՈՒԴԱՏՊ-ի իրականացման և ՀՊՉ ներդրման գնահատման հարցաթերթիկ (նոյեմբեր և դեկտեմբեր) – Fill in form Չմոռանաք

Հունվար ամսվա աշխատանքների պլանավորման խորհրդակցության սցենար 3

Image
  Ինչպես է դպրոցի տնօրենը կազմակերպում հունվար ամսվա աշխատանքային խորհրդակցությունը (ՈՒԴԱՊ-ի արդյունավետ իրականացման գործնական մոդել) Հունվար ամիսը դպրոցում պարզապես հերթական ամիս չէ։ Այն այն կետն է, որտեղ ամփոփվում է առաջին կիսամյակը և կառուցվում է երկրորդի ամբողջ կառավարման տրամաբանությունը։ Հենց այդ պատճառով տնօրենի կողմից կազմակերպվող հունվարյան աշխատանքային խորհրդակցությունը պետք է լինի ոչ թե ձևական հանդիպում, այլ հստակ կառավարչական գործընթաց՝ ուղղված պլանավորմանը, աշխատանքի բաշխմանը և վերահսկողությանը։ Ստորև ներկայացնում եմ, թե ինչ կառուցվածքով և ինչ սցենարով կարող է տնօրենը վարել հունվար ամսվա աշխատանքային խորհրդակցությունը , հիմնվելով 2025–2026 ուստարվա ՈՒԴԱՊ-ով նախատեսված իրական աշխատանքների վրա։ 2025-2026 ուստարվա գործող պլանի հատված Խորհրդակցության նպատակը Հունվար ամսվա աշխատանքային խորհրդակցության հիմնական նպատակներն են․ ներկայացնել ՈՒԴԱՊ-ով նախատեսված հունվարյան բոլոր աշխատանքները, ապահովել դրանց միասնական ընկալումը բոլոր պատասխանատուների կողմից, հստակ բաշխել դերերն ու...

Հունվար ամսվա աշխատանքների պլանավորման խորհրդակցության սցենար 2

Image
Հունվար ամիսը դպրոցում կառավարման տեսանկյունից առանձնահատուկ նշանակություն ունի․ այն ապահովում է երկրորդ կիսամյակի մեկնարկը և ամբողջ կիսամյակի աշխատանքի որակը։ Հենց այս պատճառով հունվարի սկզբին տնօրենի կողմից կազմակերպվող աշխատանքային խորհրդակցությունը պետք է լինի ոչ միայն տեղեկատվական, այլև հստակ կառավարչական գործիք՝ ուղղվա պատասխանատվությունների բաշխմանը, ժամկետների սահմանմանը և վերահսկողության մեխանիզմների ներդրմանը։ 2025-2026 ուստարվա գործող պլանի հատված Ստորև ներկայացնում եմ դպրոցի տնօրենի հունվար ամսվա աշխատանքային խորհրդակցության պլանն ու ընթացքի մանրամասն սցենարը , որը կառուցված է ՈՒԴԱՏՊ-ի տրամաբանությամբ և կարող է կիրառվել ցանկացած հանրակրթական դպրոցում։ Խորհրդակցության նպատակը Խորհրդակցության հիմնական նպատակներն են․ ներկայացնել հունվար ամսվա ՈՒԴԱՏՊ-ով նախատեսված աշխատանքները, ապահովել դրանց միասնական ըմբռնումը բոլոր պատասխանատուների կողմից, իրականացնել աշխատանքի հստակ բաշխում, սահմանել կատարման ժամկետներ և միջանկյալ վերահսկողության ձևաչափեր։ Մասնակիցների կազմը Խորհրդակցության...