Արտաշես Թորոսյանի բլոգ

կոնֆերանսի մասին Կոնֆերանսի նյութերը Հիմնական զեկուցում:  Kay Livingston’s presentation Presentation:  Opportunities for schools in the Erasmus+ programme Կոնֆերանսի արդյունքները:  recommendations ranked by theme Աշխատանքային քննարկումների զեկուցոըմները:  1B ,  2A ,  2B ,  4B Նկարներ “ Զարգացնել դպրոցը ԵՄ ծրագրային աջակցությամբ : Կոնֆերանս դպրոցների ղեկավարների համար:”, Վիլնյուս, Լիտվա, 11-12 Հոկտեմբերի 2013 The European Commission and the Lithuanian Presidency of the Council are jointly organising a conference for school leaders to discuss how schools can best benefit from European co-operation by making it part of their school development strategy. Conference participants will explore the role of school leaders in European school co-operation and ways in which EU programmes such as Comenius can support schools in developing an international strategy. They will also look at how EU-supported projects and eTwinning can effectively contribu...

Այցելությունը կազմակերպվեց ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՆՑ ՍԱՀՄԱՆԻ ՀԿ կողմից ԲՀՕԻ-ի ֆինանսական օժանդակությամբ: Լատվիայից ծրագրին մասնակցում էր և բոլոր այցելություններն ու հանդիպումները կազմակերպել էր Education Development Sentre կազմակերպության կողմից: Այցելությանը մասնակցում էին Ռ.Մուրադյանը՝ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՆՑ ՍԱՀՄԱՆԻ ՀԿ նախագահ, Երևանի 43 ավագ դպրոցի տնօրենը, Ս.Պետրոսյանը՝ ԵՊՀ Փիլիսոփայության դասախոս, Կ. Հարությունյանը՝ ԿԱԻ մասնագետ, Կ. Մելքոնյանը՝ ԾԻԳ էքսպերտ, Ն.Հովհաննիսյանը՝ ԿԳՆ Հանրակրթության վարչության պետ, Ա.Թորոսյանը՝ 198 ավագ դպրոցի տնօրեն, Հ.Հակոբյանը՝ 159 ավագ դպրոցի տնօրեն և ուսուցիչներ՝ Գ.Դավթյանը և Ն.Ղազարյանը: Օր 1 Հ ա նդիպում EDC գրասենյակում , ծրագրի ընթացքի քննարկում , կարիքների գնահատում : Օր 2 Ավագ դպրոցի կրթակարգի և հասարակագիտության չափոչոշչի ներկայացում ԿԳՆ ներկայացուցչի կողմից EDC գրասենյակում : Հասարակական կազմակերպությունների դերը հասարակագիտություն առարկայի չափորոշչի ստեղծման գործում: Օր 3 Ա...

Կոնֆերանսը նվիրված է «Համայնքային գործողություն» ծրագրին: Համայնքային գործողություն 2011 View more documents from torosian Կոնֆերանսը տեղի ունեցավ Ռումինիայի Տարգու Մուրես քաղաքում: Մասնակցում էին Ռումինիայի, Հայաստանի, Մոլդովայի, Ուկրաինայի ներկայացուցիչները և CHLG նախագծի հեղինակ բարոնուհի Էմմա Նիկլսոնը: Կոնֆերանսի մասնակիցները ներկայացրեցին իրենց երկրներում ՀԱՄԱՅՆՔԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆ նախագծի ընթացքը, քննարկվեցին արդյունքները; Հայաստանի կողմից իրականացվող ծրագիրը արժանացավ բարձր գնահատականի և առաջարկվեց մյուս երկրների ուսումնասիրել Հայաստանի փորձը: Ճանապարհը հիշեցնում էր Սյունիք տանող ճանապարհը: Չնայած Եվրոպայում էինք, սակայն դեռ ամեն ինչ Եվրոպական չէր: Ամեն ինչ հիշեցնում էր սովետական գյուղը` հին մեքենաներով, սայլերով, հավաբներով ... Միշտ թվում է Գյուղատնտեսությունը կախված է եղանակից և եթե անձրև եկավ, ապա բերք կլին թե այնտեղ պետք է ավելի լավ լինի, բայց տեսնում ես, որ կյանքը մարդիկ են լավը դարձնում: ի, եթե ոչ` արտագաղթ: Գնում են հարևան հարուստ պետություններում աշխատելու: Սեփական գ...

ՀՈԻՄԱՆԻՏԱՐ ՀՈՍՔ 10-1 դասարան Խորացված առարկաներ Հայոց լեզու , Հայ գրականություն , Հայոց պատմություն Մանրամասն ...

Ծրագրի համառոտ շարադրանք ԱՄՆ Պետական Քարտուղարությունը հովանավորում է Միջազգային Այցելողների Առաջնորդության ծրագիրը Ավագ Դպրոցի Կազմակերպումը և Կառավարումը ԱՄՆ-ում թեմայով: Ծրագիրը կիրականացվի Վորլդ Լրնինգ կազմակերպության Այցելողների Փոխանակման ծրագրի կողմից և տեղի կունենան 2010 թ-ի փետրվարի 1 – 19-ը: Պետական Քարտուղարությունը ծրագրի համար հետևյալ նպատակներն է ուրվագծել. • Քննարկել ԱՄՆ-ում ավագ դպրոցների ուսումնական ծրագրերի մշակումը, ծրագրերի բովանդակությունը, հավատարմա•րումն ու վերջնական նպատակները, ինչպես նաև միութենական, նահանգային և տեղական աստիճաններում այդ ծրագրերը հաստատող հիմնական մարմինները/կազմակերպությունները: • Տեղեկություններ ստանալ ուսուցիչների հավաքագրման/աշխատանքի ընդունման վերաբերյալ (կանոններն ու ընթացակարգերը), նոր ուսուցիչների պատրաստման և ուսուցիչների ընթացիկ վերապատրաստման հնարավորություննրի վերաբերյալ: • Այցելել տեխնիկական և մասնագիտական/արտադրական պատրաստում առաջարկող ուսումնարաններ և ծանոթանալ դրանց խնդիրներին, ինչպես նաև տեղեկանալ տեղական համյնքների համար...

Համառոտ նկարագրություն Նախագիծը նպատակ ունի ստեղծել օնլայն տարածք հեռահար ուսուցում կազմակերպելու համար: Մանկավարժական մոտեցումը հիմնված է սոցիոմշակութային և կոնստրուկտիվիստական տեսությունների վրա: Moodle- ը ընտրված է որպես վիրտուալ ուսուցման տարածք: Միևնույն ժամանակ աջակցելով լեզուների ուսուցման նորարական, տեխնոլոգիաների վրա հիմնված մոտեցումներին ուշադրության կենտրոնում է պահվում լեզուների ուսուցման մոտեցումները իրական կյանքում: Ի տարբերություն ECML- ի նախորդ նախագծերի, DOTS- ը բավարարելու է նաև անկախ և ոչ լրիվ դրույքով աշխատող ուսուցիչներին: Մանրամասն ...