Posts

Showing posts with the label Շրջված դասարան

2018-2019 ուսումնական տարվա Երևանի N198 ավագ դպրոցի տարեկան աշխատանքային պլան

Դպրոցի տարեկան աշխատանքային պլանը նպատակ ունի նոր ուսումնական տարում զարգացնել աշակերտների իմացական և սոցիալական կարողությունները։ Այդ նպատակին հասնելու համար անհրաժեշտ է իրականացնել հետևյալ խնդիրները. Զարգացնել ուսուցիչների մասնագիտական կարողությունները հաղորդակցություն, համագործակցություն, ՏՀՏ, մեդիագրագիտություն, քննադատական մտածողություն և խնդիրների լուծում, ստեղծագործություն և նորարարություն, ճկունություն և հարմարվողականություն, նախաձեռնություն և ինքնակառավարում, արտադրողականություն և հաշվետվողականություն, առաջնորդություն և պատասխանատվություն։ Ստեղծել տարբեր առարկաների դասերի ընթացքում աշակերտների իմացական և սոցիալական կարողությունների զարգացման ռազմավարությունները նկարագրող թվային դասընթացներ։ Երկու ամիսը մեկ անգամ գնահատել աշակերտների իմացական և սոցիալական կարողությունները։ Տարեկան աշխատանքային պլանը կազմված է ըստ ամիսների։ Ամեն ամսվա համար նկարագրված են կատարվելիք աշխատանքները։ Այդ աշխատանքերը պլանավորման, զարգացման, վերահսկողության, գնահատման և հաշվետվության նպատակ ո...

Ֆիզիկա 10։ Պարագրաֆ 29

2 3 4 5 6

Շրջված դասարան

  Սեմինար 198 ավագ դպրոցի ուսուցիչների համար 09 հոկտեմբերի 2017թ. 

Շրջված դասարան

Image
Քանի՞ րոպե կարող է ուսուցիչը հատկացնել նոր դասի հաղորդմանը։ Կարո՞ղ է արդյոք ուսուցիչը հասցնել սովորեցնել նոր դասը դասարնի բոլոր աշակերտներին այդքան ժամանակում։ Կսովորե՞ն արդյոք աշակերտները այնքան, որքան կարող են սովորել ուսուցչի կողմից նոր դասի հաղորդման համար նախատեսած ժամանակի ընթացքում։ Եթե այս հարցերից երկրորդին և երրորդին ուսուցիչը պատասխանում է <Ոչ, չի կարող>, ուրեմն պետք է փորձի դասավանդելիս օգտագործել տեխնոլոգիաներ։ Արդյոք բոլոր աշակերտները նույն ընդունակությունը ունեն։  Արդյոք միատեսակ են սովորում բոլոր աշակերտները։ Արդյոք դասարանի բոլոր աշակերտները կկարողանան միաժամանկ յուրացնել նյութը։ Եթե այս հարցերին ուսուցիչը պատասխանում է <Ոչ>, ուրեմն պետք է փորձի դասավանդելիս օգտագործել տեխնոլոգիաներ։ Ո՞րն աշխատանքն է արդյունավետ կատարել անհատական եղանակով։ ա․ Սովորել գիտություն։ բ․ Ստանալ իմացական և սոցիալական կարողություններ։ Ո՞րն է աշխատանքն արդյունավետ կատարել խմբային եղանակով։ ա․ Սովորել գիտություն։ բ․ Ստանալ իմացական և սոցիալական կարողո...