Արտաշես Թորոսյանի բլոգ

Այցելությունը կազմակերպվեց ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՆՑ ՍԱՀՄԱՆԻ ՀԿ կողմից ԲՀՕԻ-ի ֆինանսական օժանդակությամբ: Լատվիայից ծրագրին մասնակցում էր և բոլոր այցելություններն ու հանդիպումները կազմակերպել էր Education Development Sentre կազմակերպության կողմից: Այցելությանը մասնակցում էին Ռ.Մուրադյանը՝ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՆՑ ՍԱՀՄԱՆԻ ՀԿ նախագահ, Երևանի 43 ավագ դպրոցի տնօրենը, Ս.Պետրոսյանը՝ ԵՊՀ Փիլիսոփայության դասախոս, Կ. Հարությունյանը՝ ԿԱԻ մասնագետ, Կ. Մելքոնյանը՝ ԾԻԳ էքսպերտ, Ն.Հովհաննիսյանը՝ ԿԳՆ Հանրակրթության վարչության պետ, Ա.Թորոսյանը՝ 198 ավագ դպրոցի տնօրեն, Հ.Հակոբյանը՝ 159 ավագ դպրոցի տնօրեն և ուսուցիչներ՝ Գ.Դավթյանը և Ն.Ղազարյանը: Օր 1 Հ ա նդիպում EDC գրասենյակում , ծրագրի ընթացքի քննարկում , կարիքների գնահատում : Օր 2 Ավագ դպրոցի կրթակարգի և հասարակագիտության չափոչոշչի ներկայացում ԿԳՆ ներկայացուցչի կողմից EDC գրասենյակում : Հասարակական կազմակերպությունների դերը հասարակագիտություն առարկայի չափորոշչի ստեղծման գործում: Օր 3 Ա...

Դպրոցում ուսումնական գործընթացը վերահսկելու և աշակերտներին աջակցելու համար դպրոցի տնօրենը կարող է կատարել հետազոտություններ: Այդ հետազոտությունները կարող է կատարվել մեկ առանձին վերցրած դասարանում, կամ առանձին դասարաններում՝ մի որոշակի բնութագրով աշակերտների համար: Առաջարկում եմ այդ հետազոտությունների բաշխումը ըստ դրանց համար տրամադրված ժամանակի: 5 րոպեում   դուք կարող եք   իրականացնել նշվածներից որև է մեկը ,   կամ գուցե երկուսը : Համոզվեք , որ ուսուցչի դասի ուսումնական նպատակը հնարավոր է գնահատել : Կազմեք մի հարց , որ կբացահայտի դասի ուսումնական նպատակը : Հավաքեք դասի վերջի քարտերը և փորձեք գտնել աշակերտների կարիքները և հաջողությունները : Դասի վերջի քարտերը դասակարգեք ըստ հաջողության հասածների , հաջողության ճանապարհին գտնվողների և անհաջողության մատնվածների : Կատարեք աշակերտների հաջողությունների մասին արագ գրառում : Հիշեք , որ պարբերաբար պետք է անդրադառնալ ընտրված աշակերտներին : Ընտրեք աշակերտի վիճակը ...

ընթացիկ գնահատման նոր համակարգը View more presentations from Artashes Torosyan

ավագ դպրոց համեմատական նկարագրություն View more presentations from torosian

Ռազմավարության ուղեցույց Դասարաններ 5 - 12 Հեղինակ Cathy Allen Simon Urbana, Illinois http://www.readwritethink.org/professional-development/strategy-guides/brainstorming-reviewing-using-carousel-30630.html Հրատարակիչ Ռազմավարության ուղեցույց Սլ . Ընթերցմամբ բովանդակությունը ոլորտներ Ռազմավարության այս ուղեցույցը ներկայացնում է կարուսել մտավոր գրոհը եւ առաջարկում է կիրառել այն Ձեր դա սարանում նոր թեմա անցնելիս կամ սովորածը կրկնելիս: Հետազոտական ​​ հիմքերը Կարուսել մտավոր գրոհը հմարավորություն է տալիս նոր տեղեկություններ ստանալ կամ գոյություն ունեցող տեղեկությունները վերանայել շարժման , զրույցի , եւ կշռադատման միջոցով: Կարուսելը մտավոր գրոհը համագործակցային ուսուցման գործունեություն է , որը կարող է օգտագործվել ինչպես նախնական գիտելիքները բացահայտելու սկնպես էլ սովորածը վերանայելու համար: Այս տեխնիկան հնարավորություն է ...