Արտաշես Թորոսյան

Ավագ դպրոցներին ներկայացվող պահանջը կամ հեշտությամբ խնձոր հավաքող մարդու պատմությունը

Ուսուցչի պակաս ունեցող դպրոցների խնդիրները

21-րդ դարի կարողությունների ձևավորում թվային մշակութային ժառանգության միջոցով

Ամեն ինչի տեսություն

Սովորել ապագայում, թե՞ անցյալում ապրելու համար

Հիմնական խնդիրը

Աշակենտակենտրոն դասարանի աշակերտը

Գնահատել թե չգնահատել, այս է խնդիրը