Բարձր արդյունավետությամբ թիմի կառուցում՝ «Կարողունակություն – Նվիրվածություն» մատրիցայի միջոցով

Ուղեցույց․ Բարձր արդյունավետությամբ թիմի կառուցում՝ «Կարողունակություն – Նվիրվածություն» մատրիցայի միջոցով

Նյութը մշակվել է ԱԲ օգնությամբ օգտագործելով տեսանյութը


 

Ներածություն

Թիմի հաջողությունը կախված է ոչ միայն աշխատակիցների մասնագիտական գիտելիքներից, այլև նրանց նվիրվածությունից, պատասխանատվությունից և կազմակերպության նպատակներին աջակցելու պատրաստակամությունից։ Ժամանակակից կազմակերպություններում ղեկավարի գլխավոր խնդիրը ճիշտ մարդկանց ընտրելը, զարգացնելը և պահպանելն է։

Այս ուղեցույցը ներկայացնում է թիմի անդամների գնահատման և կառավարման գործնական մեթոդ՝ հիմնված երկու հիմնական չափանիշների վրա.

  • Կարողունակություն (Capability) – գիտելիքներ, հմտություններ, փորձ, արդյունք ապահովելու կարողություն։
  • Նվիրվածություն (Commitment) – մոտիվացիա, ներգրավվածություն, պատասխանատվություն և նախաձեռնողականություն։

Այս երկու չափանիշների համադրությամբ աշխատակիցները բաժանվում են 4 խմբի։


1. «Կարողունակություն – Նվիրվածություն» մատրիցա

Բարձր նվիրվածությունՑածր նվիրվածություն
Բարձր կարողունակությունA տեսակ – Բարձր արդյունավետ աշխատակիցներB տեսակ – Տաղանդավոր, բայց ոչ ներգրավված
Ցածր կարողունակությունB տեսակ – Մոտիվացված, բայց անփորձC տեսակ – Ցածր կարողունակություն և ցածր նվիրվածություն

Սովորաբար թիմերում հանդիպում է հետևյալ բաշխումը.

  • 20% A տեսակ
  • 70% B տեսակ
  • 10% C տեսակ

2. C տեսակ․ Ցածր կարողունակություն + Ցածր նվիրվածություն

Բնութագրեր

Այս աշխատակիցները՝

  • հաճախ չեն պահպանում ժամկետները,
  • խուսափում են պատասխանատվությունից,
  • մշտապես արդարացումներ են ներկայացնում,
  • դիմադրում են հետադարձ կապին,
  • բացասական ազդեցություն են ունենում թիմի վրա,
  • պահանջում են մշտական վերահսկողություն։

Ղեկավարի գործողությունները

Քայլ 1. Հստակեցնել սպասումները

  • Գրավոր ներկայացնել պահանջները։
  • Սահմանել չափելի նպատակներ և ժամկետներ։
  • Փաստաթղթավորել քննարկումները։

Քայլ 2. Բարելավման հնարավորություն

Կազմել 30-օրյա զարգացման ծրագիր՝

  • տրամադրելով աջակցություն,
  • անհրաժեշտ ռեսուրսներ,
  • պարբերական վերահսկողություն։

Քայլ 3. Որոշման կայացում

Եթե նշանակալի առաջընթաց չկա.

  • վերանայել աշխատակցի զբաղեցրած պաշտոնը,
  • անհրաժեշտության դեպքում դադարեցնել համագործակցությունը։

Հիմնական սկզբունք

Թույլ կատարողականության շարունակական հանդուրժումը վնասում է ամբողջ թիմի աշխատանքային մշակույթը։


3. B տեսակ․ Բարձր նվիրվածություն + Ցածր կարողունակություն

Բնութագրեր

Այս աշխատակիցները.

  • դրական վերաբերմունք ունեն,
  • պատրաստ են լրացուցիչ ջանք գործադրել,
  • բաց են սովորելու համար,
  • լավ են ինտեգրվում կազմակերպական մշակույթին,
  • դեռևս չունեն բավարար մասնագիտական փորձ։

Ղեկավարի գործողությունները

Քայլ 1. Գնահատել ներուժը

Պարզել՝

  • արդյո՞ք աշխատակիցը կարող է ձեռք բերել պահանջվող հմտությունները,
  • որքան մեծ են գիտելիքների բացերը։

Քայլ 2. Զարգացման ծրագիր

  • Կցել մենթոր։
  • Կազմակերպել վերապատրաստումներ։
  • Տրամադրել աստիճանաբար բարդացող առաջադրանքներ։
  • Անցկացնել շաբաթական խորհրդատվություններ։

Քայլ 3. Վերահսկել առաջընթացը

Գնահատել արդյունքները.

  • 30-րդ օրը,
  • 60-րդ օրը,
  • 90-րդ օրը։

Հիմնական սկզբունք

Նվիրվածությունը սովորեցնել դժվար է, իսկ կարողունակությունը՝ զարգացնել հնարավոր է։


4. B տեսակ․ Բարձր կարողունակություն + Ցածր նվիրվածություն

Բնութագրեր

Այս աշխատակիցները.

  • մասնագիտական առումով ուժեղ են,
  • կատարում են նվազագույն պահանջվող աշխատանքը,
  • քիչ հետաքրքրված են թիմի նպատակներով,
  • կարող են դժգոհություն արտահայտել կազմակերպությունից,
  • հաճախ հանդիսանում են այլ կազմակերպությունների կողմից ներգրավման թիրախ։

Ղեկավարի գործողությունները

Փուլ 1. Ճանաչում և գնահատում

  • Հրապարակայնորեն գնահատել նրանց ձեռքբերումները։
  • Լսել նրանց կարծիքը կարևոր որոշումների վերաբերյալ։
  • Ապահովել արդար փոխհատուցում։
  • Տրամադրել տեսանելիություն ղեկավարության մակարդակում։

Փուլ 2. Մարտահրավերներ

  • Հանձնարարել ռազմավարական նախագծեր։
  • Տալ առաջնորդական դերեր։
  • Սահմանել հավակնոտ նպատակներ։
  • Աջակցել մասնագիտական զարգացմանը։

Փուլ 3. Հետագա գնահատում

90 օրվա ընթացքում հետևել.

  • նախաձեռնողականությանը,
  • համագործակցության որակին,
  • թիմային ներգրավվածությանը,
  • ընդհանուր էներգիային և մոտիվացիային։

Հիմնական սկզբունք

Տաղանդը միայնակ բավարար չէ։ Անհրաժեշտ է նաև ներքին մոտիվացիա։


5. A տեսակ․ Բարձր կարողունակություն + Բարձր նվիրվածություն

Բնութագրեր

Այս աշխատակիցները.

  • գերազանցում են սպասելիքները,
  • նախաձեռնող են,
  • դրական ազդեցություն ունեն թիմի վրա,
  • մշտապես զարգանում են,
  • պատասխանատվություն են կրում արդյունքների համար,
  • աջակցում են գործընկերների զարգացմանը։

Ղեկավարի գործողությունները

1. Գնահատել և խրախուսել

  • Հանրային և անհատական շնորհակալություն։
  • Արդար վարձատրություն։
  • Նոր հնարավորությունների առաջնահերթ տրամադրում։

2. Ներգրավել ռազմավարական գործընթացներում

  • Մասնակցություն որոշումների կայացմանը։
  • Կարևոր նախագծերի ղեկավարում։
  • Կազմակերպության զարգացման ծրագրերում ներգրավում։

3. Զարգացնել առաջնորդական հմտությունները

  • Մենթորական դերեր։
  • Թիմերի ձևավորման մասնակցություն։
  • Նոր պատասխանատվություններ։

4. Պահպանել կազմակերպությունում

  • Կարիերայի պարբերական քննարկումներ։
  • Մրցունակ աշխատավարձ։
  • Հստակ առաջխաղացման ուղիներ։

Հիմնական սկզբունք

Բարձր արդյունավետ աշխատակիցները նույնպես ուշադրության և զարգացման կարիք ունեն։ Անտեսումը կարող է հանգեցնել նրանց հեռանալուն։


6. Մատրիցայի ներդրման քայլեր

Շաբաթ 1

Գնահատեք յուրաքանչյուր աշխատակցի.

  • կարողունակություն՝ 1-10 բալ,
  • նվիրվածություն՝ 1-10 բալ։

Տեղադրեք նրանց համապատասխան քառակուսում։

Շաբաթ 2

Կազմեք անհատական գործողությունների պլաններ։

  • Ովքեր են զարգացման կարիք ունենում։
  • Ովքեր են վերաներգրավման կարիք ունենում։
  • Ովքեր են բարձր ռիսկային աշխատակիցներ։

Շաբաթ 3-4

Սկսեք ծրագրերի իրականացումը։

  • C տեսակների բարելավման ծրագրեր։
  • B տեսակների վերապատրաստում և մոտիվացիա։
  • A տեսակների խրախուսում և զարգացում։

Ամեն ամիս

  • Վերագնահատեք աշխատակիցներին։
  • Հետևեք փոփոխություններին։
  • Թարմացրեք կառավարման մոտեցումները։

90-րդ օրվա արդյունքները

Սպասվում է, որ.

  • C տեսակների վիճակը կբարելավվի կամ կկայացվեն համապատասխան որոշումներ,
  • B տեսակները կզարգացնեն կարողունակությունը կամ նվիրվածությունը,
  • A տեսակները կստանձնեն ավելի մեծ առաջնորդական դերեր,
  • թիմի ընդհանուր արդյունավետությունը և բարոյահոգեբանական վիճակը կբարելավվեն։

Եզրակացություն

Բարձր արդյունավետությամբ թիմ ստեղծելու գաղտնիքը բոլոր աշխատակիցներին նույն ձևով կառավարելը չէ։ Արդյունավետ ղեկավարը հասկանում է, թե յուրաքանչյուր աշխատակից որ խմբին է պատկանում և կիրառում է համապատասխան մոտեցում.

  • C տեսակներին՝ բարելավել կամ փոխարինել,
  • մոտիվացված B տեսակներին՝ զարգացնել,
  • տաղանդավոր, բայց ոչ ներգրավված B տեսակներին՝ վերաներգրավել,
  • A տեսակներին՝ գնահատել, զարգացնել և պահպանել։

Հաջող ղեկավարները պարզապես չեն ղեկավարում մարդկանց. նրանք կառուցում են այնպիսի համակարգեր, որոնք մշտապես ստեղծում են բարձր արդյունքներ։

Comments

Popular posts from this blog

ՆԴՎ ​ նպատակը, ​ բովանդակությունը, ծավալը

Տվյալահեն դպրոցական կառավարում․ IIEP-ի և OECD-ի մոտեցումները և դրան կիրառումը դպրոցներում

Ներդպրոցական վերահսկողության ձևրը

ՄՄ նիստի պլանավորման, կազմակերպման և արձանագրություն կազմելու ուղեցույց

Դպրոցական խմբակները՝ իրական կյանքի հմտությունների ձևավորման միջավայր